Umi Tiara Pengarang Ns. Fernalia, S.Kep., M.Kep Dosen Pembimbing 1 Ns. Rafidaini Sazarni Ratiyun, S.Kep, M.Kep Dosen Pembimbing 2

ABSTRAK Pengetahuan ibu yang kurang berdampak pada perilaku dalam melakukan penanganan tersedak pada anak.Upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan pengetahuan ibu adalah dengan memberikan pendidikan kesehatan, pada penelitian ini pendidikan kesehatan diberikan dengan menggunakan media audiovisual atau video karena dianggap lebih efektif dan lebih bermakna untuk diterapkan dalam pendidikan kesehatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah pengaruh pendidikan kesehatan melalui media audiovisual terhadap pengetahuan ibu dalam penanganan tersedak pada anak di TK Negeri Pembina Desa Pulau Panggung. Penelitian ini menggunakan desain penelitian pre eksperimental dengan rancangan one group pretest and posttest. Populasi dalam penelitian ini seluruh orang tua dari siswa TK Negeri Pembina yang berjumlah 62 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling. Data dianalisis menggunakan Uji Normalitas, Analisis Univariat dan Analisis Bivariat digunakan uji Wilcoxon Sign Rank Test. Hasil penelitian menunjukkan p value 0,000 (p ≤ ꭤ 0,05) (1) Hasil pengetahuan ibu tentang penanganan tersedak sebelum (pre test) diberikan perlakuan yaitu terdapat berjumlah 5 orang (8,1%) dengan pengetahuan cukup, 57 orang (91,9%), dengan pengetahuan kurang. (2) Hasil pengetahuan pengetahuan ibu tentang penanganan tersedak sesudah (post test) diberikan perlakuan yaitu didapatkan 46 orang (74,2%) dengan pengetahuan baik dan 16 orang (25,8%) dengan pengetahuan cukup. (3) Ada pengaruh pemberian pendidikan kesehatan dengan media Audiovisual tentang penanganan tersedak pada anak pengetahuan ibu TK Negeri Pembina Desa Pulau Panggung Kata Kunci : Media Audiovisual , Penanganan Tersedak ,Pendidikan Kesehatan, Pengetahuan Ibu