Ratih Julia Nengsih Pengarang Sanisahhuri,SE, M.Kes Dosen Pembimbing 2 Rina Aprianti, SKM, MPH Dosen Pembimbing 1

ABSTRAK Masa balita merupakan periode penting dalam perkembangan anak, karena kebutuhan dasar yang terpenuhi pada masa ini akan memengaruhi perkembangan selanjutnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan tingkat pendidikan ibu dan pola asuh orang tua dengan perkembangan balita usia 4–5 tahun di PAUD Kecamatan Tanjung Kemuning. Jenis penelitian ini adalah survei analitik dengan desain cross-sectional. Populasi penelitian adalah 36 ibu yang memiliki balita usia 4–5 tahun, dan seluruhnya dijadikan sampel. Analisis data dilakukan secara univariat dan bivariat menggunakan uji Chi-Square (2).Hasil penelitian menunjukkan bahwa 41,7% ibu memiliki pendidikan menengah, 75,0% menerapkan pola asuh positif, dan 63,9% balita mengalami perkembangan yang meragukan. Terdapat hubungan yang signifikan antara pola asuh orang tua dan perkembangan balita, serta antara stimulasi perkembangan dan perkembangan balita, masing-masing dengan kategori hubungan sedang. Disarankan agar PAUD meningkatkan kualitas pemantauan perkembangan balita melalui deteksi dini penyimpangan perkembangan secara rutin. Kata Kunci: Tingkat pendidikan orang tua, pola asuh orang tua, perkembangan anak.