Iwan Anggara Pengarang Ns. Ida rahmawati, S.Kep, M.Kep Dosen Pembimbing 2 Ns.Vellyza Colin,S.Kep,MAN Dosen Pembimbing 1

ABSTRAK Pendokumentasian proses keperawatan merupakan suatu kegiatanyang sangat penting karena dapat menjadi bukti bahwa segala tindakan perawatan telah dilaksanakan secara profesional dan legal sehingga dapat melindungi klien selaku penerima jasa pelayanan dan perawat selaku pemberi jasa pelayanan keperawatan. Di Puskesmas Perangai Masih sangat perlu pembimbingan pendokumntasian asuhan keperawatan demi menciptakan kesehatan masyarakat yang baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan tingkat pendidikan dengan tingkat pengetahuan perawat terhadap pendokumntasian asuhan keperawatan di Puksesmas Perangai. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan desain cross-sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh perawat yang ada di Puskesmas Perangai dengan jumlah sample sebanyak 50 responden yang di ambil menggunakan tehnik Total Sampling. Data dikumpulkan melalui koisioner dan dianalisis secara univarat dan bivariat menggunakan uji Chi-Square. Hasil penelitian Perawat dengan Pendidikan D3 sebanyak 64,5 % memiliki Tingkat pengetahuan yang kurang,sedangkan (35,5 %) memiliki penegtahuan yang baik. Sebaliknya dari 19 perawat dengan Pendidikan D4/S1, Sebagian besar (84,2%) memiliki tingkat pengetahuan baik. Uji Chi-Squre menunjukan ( p = 0,002) yang lebih kecil dari (p=0,005). Yang berarti terdapat hubungan signifikan antara Tingkat Pendidikan dengan Tingkat pengetahuan perawat terhadap pendokumntasian asuhan keperawatan di Puskesmas perangai. Kata Kunci : Pendidikan, Pengetahuan, Dokumentasi.