Lisi Piana Okta Pengarang Ns. Neni Triana, S. Kep., M. Kep Dosen Pembimbing 1 Ns. Vellyza Colin, S.Kep., MAN Dosen Pembimbing 2 Dr. H. Buyung Keraman, M.Kes Penguji 1 Ns. Dian Dwiana, S.Kep., M.Kep Penguji 2

ABSTRAK Lisi Piana Okta Sari (2018), pengaruh terapi bermain mewarnai gambar terhadap kemampuan komunikasi pada anak Autis di Rumah Sakit Khusus Jiwa Soeprapto Bengkulu. Pembimbing I Ns. Neni Triana, S.Kep. M. Kep dan Pembimbing II Ns. Vellyza Colin, S.Kep,. MAN Penelitian ini bertujuan untuk mempelajari pengaruh terapi bermain mewarnai gambar terhadap kemampuan komunikasi pada anak Autis di Rumah Sakit Khusus Jiwa Soeprapto Bengkulu. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian ini menggunakan pendekatan rancangan pre eksperimen pre test-post test one group design. Pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah anak Autis di Rumah Sakit Khusus Jiwa Soeprapto Bengkulu. Teknik yang digunakan yaitu random sampling sebanyak 15 orang. Analisis data dalam penelitian ini adalah Uji analisa bivariat menggunakan Compaired Mean t-test pada sampel yang sama dengan data kemampuan komunikasi pada anak Autis sebelum dan sesudah dilakukan terapi bermain mewarnai gambar. Hasil penelitian didapatkan Rata-rata dan simpangan baku kemampuan komunikasi pada anak Autis sebelum dilakukan terapi bermain mewarnai gambar di Rumah Sakit Khusus Jiwa Soeprapto Bengkulu adalah 10,93 dengan standar deviasi 1,210. Rata-rata dan simpangan baku kemampuan komunikasi pada anak Autis sesudah dilakukan terapi bermain mewarnai gambar di Rumah Sakit Khusus Jiwa Soeprapto Bengkulu adalah 16,60 dengan standar deviasi 1,882. Ada pengaruh terapi bermain mewarnai gambar terhadap kemampuan komunikasi pada anak Autis di Rumah Sakit Khusus Jiwa Soeprapto Bengkulu. Kata kunci : terapi bermain mewarnai gambar, kemampuan komunikasi pada anak Autis di Rumah Sakit Khusus Jiwa Soeprapto Bengkulu