HETTI LESTARI Pengarang Gatot Supriyanto,S.Sos., M.Pd Dosen Pembimbing 2 Yuni Ramadhaniati,SST,M.Kes Dosen Pembimbing 1 Drs. H. S. Effendi, MS Penguji 1 Pitri Subani, SST., M. Kes Penguji 2

ABSTRAK Hetti Lestari. 2020. Hubungan pendidikan dan pengetahuan dengan keaktifan kunjungan balita ke posyandu di wilayah kerja Puskesmas Kota Tais Kabupaten Seluma. Skripsi. Bengkulu: Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Tri Mandiri Sakti Bengkulu. Pembimbing I Yuni Ramadhaniati, SST, M.Kes dan Pembimbing II Gatot Supriyanto, S.Sos, M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mempelajari hubungan pendidikan dan pengetahuan dengan keaktifan kunjungan balita ke posyandu di wilayah kerja Puskesmas Kota Tais Kabupaten Seluma. Penelitian ini menggunakan pendekatan Survey Analitik dengan rancangan cross sectional. Populasi penelitian ini adalah seluruh ibu yang memiliki balita usia 1-5 tahun di Wilayah Kerja Puskesmas Kota Tais Kabupaten Seluma JanuariDesember 2019 sebanyak 559 orang sebanyak 32 orang diambil secara purposive sampling. Pengumpulan data yaitu menggunakan data skunder dan primer. Analisis data dilakukan dengan uji Chi-Square (χ 2 ) dan Uji Contingency Coefficient (C). Hasil penelitian didapatkan: (1) Dari 32 sampel terdapat 15 orang kurang aktif berkunjung ke Posyandu dan 17 orang aktif berkunjung ke Posyandu; (2) Dari 32 sampel terdapat 16 orang pendidikan dasar, 13 orang pendidikan menengah dan 3 orang pendidikan tinggi; (3) Dari 32 sampel terdapat 13 orang pengetahuan kurang, 15 orang pengetahuan cukup dan 4 orang pengetahuan baik; (4) Terdapat hubungan yang signifikan antara pendidikan dengan keaktifan kunjungan balita ke Posyandu di Wilayah Kerja Puskesmas Kota Tais Kabupaten Seluma, dengan kategori hubungan sedang dan (5) Terdapat hubungan yang signifikan antara pengetahuan dengan keaktifan kunjungan balita ke Posyandu di Wilayah Kerja Puskesmas Kota Tais Kabupaten Seluma, dengan kategori hubungan erat. Diharapkan kepada pihak Puskesmas agar dapat meningkatkan pengetahuan dan wawasan ibu balita melalui penyuluhan, pemasangan poster dan spanduk serta mengggerakan peran kader untuk melakukan pendekatan secara langsung pada ibu yang memiliki balita sehingga kunjungan balita menjadi lebih aktif. Kata Kunci: Pendidikan, Pengetahuan, Keaktifan Kunjungan Posyandu,